TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỆT - ANH: GẦN 20 NĂM KIẾN TẠO MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC ĐA NĂNG - Lê Thi

(Ảnh tác giả và CTHĐQT - Phan Huy Hoàng)

 

Trường Cao đẳng Việt – Anh: 

Gần 20 năm kiến tạo môi trường giáo dục đa năng

Lê Thi

Từ một cơ sở đào tạo trung cấp được hình thành năm 2007, Trường Cao đẳng Việt – Anh (Nghệ An) đã từng bước phát triển theo hướng đa ngành, chú trọng cơ sở vật chất, thực hành nghề nghiệp và xây dựng môi trường học tập toàn diện cho người học.

Tọa lạc tại trung tâm thành phố Vinh, nhà trường được đầu tư theo hướng khang trang, khoa học, tạo không gian thuận lợi cho học tập, thực hành và sinh hoạt. Các ngành đào tạo gồm Dược, Điều dưỡng, Hộ sinh, Kỹ thuật xét nghiệm y học cùng một số chương trình đào tạo nghề khác, góp phần đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội.

Trong quá trình phát triển, Trường Cao đẳng Việt – Anh cũng mở rộng hoạt động hợp tác, giao lưu quốc tế, trong đó có đào tạo sinh viên Lào và tổ chức các chương trình giao lưu văn hóa. Những hoạt động này góp phần tạo môi trường học tập cởi mở, giúp sinh viên có thêm cơ hội giao lưu và trải nghiệm. Dấu ấn từ một tầm nhìn dài hạn . Trong hành trình gần hai thập kỷ xây dựng nhà trường, dấu ấn của Nhà giáo, doanh nhân Phan Huy Hoàng – Chủ tịch Hội đồng quản trị được thể hiện rõ qua định hướng đầu tư và phát triển cơ sở giáo dục.

Từng có nhiều năm học tập và làm việc ở nước ngoài, ông Phan Huy Hoàng có điều kiện tiếp cận những mô hình giáo dục hiện đại. Từ đó, tư duy đầu tư dài hạn được đưa vào quá trình xây dựng nhà trường, trong đó cơ sở vật chất và môi trường học tập được xác định là những yếu tố quan trọng.

Ngay từ những ngày đầu còn nhiều khó khăn, nhà trường đã chú trọng đầu tư phòng học, khu thực hành, sân chơi, cảnh quan và các khu chức năng. Đặc biệt, giáo dục mầm non được quan tâm theo hướng tạo môi trường để trẻ học tập, vui chơi, rèn luyện thể chất và tiếp cận những phương pháp giáo dục hiện đại.

Quan điểm “Hãy dành những gì tốt đẹp nhất cho các cháu” phần nào thể hiện triết lý giáo dục mà người đứng đầu nhà trường theo đuổi: đặt người học vào vị trí trung tâm và coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai. Gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn Cùng với đào tạo chuyên môn, nhà trường đang mở rộng các hoạt động đào tạo kỹ năng nghề nghiệp. Việc đầu tư xây dựng trung tâm sát hạch lái xe, phát triển đội ngũ giáo viên và phương tiện phục vụ đào tạo là một trong những hướng đi mới, nhằm tăng cơ hội thực hành và tiếp cận nghề nghiệp cho người học.

Ở tuổi gần 70, ông Phan Huy Hoàng vẫn thường xuyên có mặt tại trường, đồng hành cùng cán bộ, giảng viên và sinh viên. Việc trực tiếp gặp gỡ, lắng nghe ý kiến của người học và đội ngũ nhà trường được xem là một phần trong cách điều hành hướng tới sự gần gũi, thực chất.

Từ một cơ sở đào tạo trung cấp năm 2007 đến một trường cao đẳng định hướng đa ngành hôm nay là hành trình gần 20 năm không ngừng đầu tư và đổi mới.

Trước thềm năm học mới, với cơ sở vật chất ngày càng hoàn thiện, đội ngũ sư phạm được chú trọng và định hướng đào tạo gắn với thực tiễn, Trường Cao đẳng Việt – Anh hướng tới trở thành điểm đến học tập, rèn luyện và trải nghiệm của học sinh, sinh viên từ nhiều tỉnh, thành trong cả nước.

Lê Thi

<thivanle1569@gmail.com>